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Theobald-Ziegler-Schule

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Anschrift / Kontakt

Theobald-Ziegler-Schule
Theobald-Ziegler-Straße 10
60435 Frankfurt a. M.
Tel: +49 (69) 21238755
Fax: +49 (69) 21230706
E-Mail: poststelle@theobald-ziegler-schule.frankfurt.schulverwaltung.hessen.de

Homepage: http://theobald-ziegler.frankfurt.schule.hessen.de/index.html



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Basisdaten der Schule

Schultyp
Grundschule
Schulformangebote
  • Grundschule/zweig
Besondere Einrichtungen
  • Pakt für den Nachmittag
Voraussetzungen
  • Koedukativ
Dienststellennummer
3152
Rechtsstellung
Öffentliche Schulen
Schulamt
SSA f.d. Stadt Frankfurt am Main
Schultraeger
Stadt Frankfurt am Main

Schulprofil

Pädagogisches Leitbild

Wir sehen die Theobald-Ziegler-Schule als Lern- und Lebensraum, in dem sich alle Beteiligten bei ihrer Arbeit wohlfühlen können.

1. Die Theobald-Ziegler-Schule ist eine Schule, die versucht, allen Kindern, Mädchen und Jungen, den lebhaften wie den ruhigen, den langsamen wie den schnellen, den Starken und den Schwachen gerecht zu werden. 2. Schwerpunkte unserer schulischen Arbeit sind: - Vermittlung von grundlegenden Kulturtechniken, sowie den dazu erforderlichen Lern- und Arbeitstechniken - Anleiten zum selbständigen Lernen - Vermittlung eines altersgemäßen Fach- und Sachwissens - Anbahnen sozialer Kompetenz Dies erfordert innere Differenzierung, Integration und Offenheit der Schule 3. Interesse und Beteiligung der Eltern sind für das Schulleben wichtig. 4. Die Schule bemüht sich um ein hohes Maß an Kollegialität und Kooperation. Alle beteiligen sich an der gemeinsamen Planungs- und Entwicklungsarbeit und auch an internen und externen Fortbildungen. 5. Schulleitung und Verwaltung unterstützen die pädagogische Arbeit der KollegInnen aktiv durch zuverlässiges und zügiges Erledigen der Verwaltungs- und Routinearbeiten, durch Transparenz umfassender Informationen und durch effiziente und zielgerichtete Leitung von Sitzungen und Konferenzen. 6. Die Schule pflegt den Kontakt zum Stadtteil. Sie bemüht sich um Öffnung und Zusammenarbeit mit außerschulischen Institutionen.


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